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《给爱诗的孩子们》黄亦波诗集作品欣赏(八)
诗的押韵
在我小学三年级时,语文书里有这样一篇课文:
白发老老,点头点脑,一步一步,走上木桥。 桥高板窄,吓得心跳;两脚一软,忽然跌倒。孩子 看见,吃惊不小,赶快上前,扶起老老,替他拍 灰,给他拾帽;送他回家,然后到校。先生问他, 为甚迟到?他把这事,细细报告。先生赞他,很好 很好。
时隔50多年,我还可以一字不漏地背出来,这是为什么呢?我想,除了它有一个生动的故事,写出了人物的形象外,还有是这篇四字快板诗押了韵的缘故。它一韵到底,读起来朗朗上口,和谐流畅,让人有一种美感、一种愉快,因而一读就记住,并且长期不忘。诗歌押韵的魅力,大概也就在这里。 现在报刊上发表的诗中,有些是押韵的,有些是不押韵的。不少名家的短诗也不押韵,完全靠浓郁的诗意去支撑。可以说,不押韵的诗比押韵的更难写。小朋友初学写诗,押韵是有一定难度的,但这也是诗的一门基本学问,应该先要掌握的。如果你重视了,就会自觉地学着去实践,运用熟练了,在写诗时押韵的词就会自己跳出来,诗也就提高了一个层次。 江苏常熟市白茆苑中心小学五(2)班的陈瑞同学写了一首《菊花》:
金凤送爽赛春花, 秋菊绚烂竟开放。 不怕风霜和雨雪, 练得意志如坚铁。
它的第二句用了ang韵,可是第四句却没有押ang韵,“如坚铁”三字读起来拗口。如果末句改成“练得意志坚如钢”,读起来就响亮了。 诗写成后可以读给自己听听,哪句听起来不顺耳,读起来不顺口,就改。 湖北大冶陈贵镇第三小学林蓝写的《秋风是个魔术师》,全诗八句,二、四、六、八句押了同一个韵,气、币、地、蜜读起来就很顺口,有舒畅的感觉。你不妨读一遍:
秋风是个魔术师, 它朝果园吹口气, 青果马上换红装, 绿叶立刻变金币。 它将金币摇呀摇, 化成请柬落下地, 邀请人们来采摘, 只只红果甜如蜜。
押韵其实并不难,只要注意就可以做到的。浙江金华市环城小学四(2)班颜听同学写了首《妈妈的笑脸》:
我第一次睁开眼睛 就看到了妈妈的笑脸 那是蓝蓝的天 那是清清的水 慢慢地 妈妈的笑脸变成了 灿烂的太阳 照耀着我 温暖着我
这首诗有想象、有形象,可是没有押韵,美中不足。 现在我们来帮小作者改一改:
我第一次睁开眼睛 就看到妈妈的笑脸 那是清清的水 那是蓝蓝的天 慢慢地 妈妈的笑脸变呀变 变成了灿烂的太阳 温暖着我的心田
这样,改动不大,可读起来就有韵味了。我想,小作者如果把押韵看作是写诗应有的要求,那么就一定做得到的。
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