春游 文/蒲佳乐(8岁)
一路上 他在看什么 花间彩蝶飞舞 水中鱼儿嬉戏?
一路上 他在想什么 玩什么游戏 品尝什么美味?
不是,不是 他在想啊 什么可以入诗
黄亦波赏析:爱诗的小朋友,总是睁大好奇的眼睛去寻找、去发现。于是,他们的生活便比别人多了一份诗意。
秘密 文/许辰(10岁)
苹果又大又甜 妈妈却说它太酸受不了: “你吃,我不吃。”
巧克力又香又甜 妈妈却说它太甜受不了: “你吃,我不吃。”
我从小就觉得奇怪 我最爱吃的都是妈妈不喜欢的 现在我长大了 知道了妈妈不爱吃的秘密
黄亦波赏析:你明白妈妈不爱吃的秘密了吗?妈妈的爱还藏在哪里?你发现了吗? 要学会从平凡的生活中发现诗的题材。
躲猫猫 二(1)班/唐海源
小伙伴,躲猫猫, 我来躲,他来找, 悄悄躲进大草垛, 料他也难找得到。 谁知蹿出小黄狗, 汪汪汪汪大声叫, 吓一跳,转身逃, 一头撞进他怀抱。
黄亦波点评:躲猫猫是孩子们喜欢做的游戏。游戏当然可以演化成诗。这一首的特点是有故事情节,一连串想象不到的情节,使读者哈哈大笑。诗就要写得这样有趣。
摘橘子 文/李鑫欣(9岁)
树上挂满橘子, 树下站着孩子, 橘子放进袋子, 甜蜜钻进肚子。
黄亦波赏析:这首儿歌每句以“子”结尾,一韵到底,读来朗朗上口。那个树下摘橘子的孩子身上,有你的影子吗? 写诗从写儿歌、童谣开始,是个好办法,不妨写几首试试。
梦住在哪儿 四(1)班/孙冉
梦住在哪儿? 不知道。 它经常钻进被窝, 搂着我一起睡觉, 变成小鸟到处飞, 变成白云随意飘。 它的本领真大, 还会变魔术, 逗得我格格笑。 我笑醒了, 在被窝里找呀找, 可怎么也找不到。
黄亦波点评:小诗人写梦的诗不少,可是好的不多,主要是脱离了梦写梦。这一首却写了自己的真实感受,写得很形象、很真实,尤其是结尾,体现了孩子的可爱,既然梦这么好,当然要去找,可是梦怎么能找到呢?有趣。
名字 二(6)班/赵文宝
古诗背得好, 妈妈叫我乖宝宝。
被子老踢掉, 妈妈叫我淘气包。
我的真名“赵文宝”, 妈妈从不这样叫。
黄亦波点评:生活是创作的源泉。小诗人都要从自己的生活中掬取材料,有感而发。这首诗完全是写自己,朴素、真实、有趣。6句诗,写了三件事,背书、踢被子,最后落实到妈妈身上,写出了妈妈对儿子的爱心。生活里有诗,你要去发现,才能写出好诗。
送给妈妈的礼物 文/丁侣(11岁)
在一张白纸上 我画一束百合花, 再喷上香水, 放在妈妈枕头边。 这一夜, 妈妈做的梦, 肯定是香的。
黄亦波赏析:香香的百合,代表着孩子对妈妈深深的爱,纯洁、简单的心意不需要华丽的词藻。 诗,短诗,短短几行,也要有真实的内容,不能空叫“妈妈,我爱你。” 这首诗就有具体内容,画百合花,喷上香水,放到枕边,最后还有想象,这个想象也是美的,很有诗意。全诗没有一个爱字,却充满了对妈妈的爱。
滴水穿石 二(3)班/席浩文
滴答滴答 小小的水滴 像一把透明的锥子 不停地凿呀凿 它决心 把石头 凿出一个洞
黄亦波点评:滴水穿石,原是一个寓言故事。小诗人在这里改写成诗,用比喻和形象写出了“滴水”的决心,把“滴水”拟人化了。最后,洞凿出了没有?不知道,但我们读着这几句诗,完全可以相信,它肯定可以成功,并且从中取得力量。诗有一种含蓄的力量。
钻头 二(1)班/刘浩
钻头 是穿山甲 在没有路的地方 钻出 一条路
黄亦波点评:这是一首咏物诗。钻头是诗的主体。小诗人从钻头的特点,找到了一个生动的比喻,是穿山甲。这一比喻,一下使钻头动了起来,活了起来,它们的共同特点是在没有路的地方钻出一条路来,他们都有创造精神,给读者以启发。
小弟 三(5)班/许怡琳
我的弟弟, 老爱吵人。 我做作业 他拿笔在我本子上乱画 我看电视 他抢过遥控器乱摁
我巴不得 妈妈带他去外婆家度假 可是为什么 才分开两天 我就盼他早点回家
黄亦波点评:感情是诗的灵魂,讨厌的小弟弟尽捣蛋,可是当小弟弟不在身边的时候,小哥哥又是那么的希望他早点回家,这就是真情实感。抓住这一点,诗就让人喜欢、感动人。
捏泥巴 三(1)班/王可欣
我的同桌马小花, 课余最爱捏泥巴, 捏只青蛙嘴巴宽, 捏只乌龟慢慢爬, 捏只小猫咪咪叫, 捏只刺猬背西瓜, 哈哈, 泥巴沾上手和脸, 教室里, 多了一个泥娃娃。
黄亦波点评:生活是有趣的,马小花捏了那么多有趣的动物,然而最有趣的是结尾:马小花自己也成了一个泥娃娃。这就是诗。
秘密 三(3)班/吕飞舟
“你是哥哥, 怎么下棋 老输给弟弟?”
“要是弟弟输了, 他准会哭鼻子, 嘘—— 这是个秘密。”
黄叶飘飞点评:小小年纪就足见一颗爱心!好一个有包容、谦让之心的聪明善良的小哥哥!
采橘子 文/陆文欣(9岁)
橘子挂在枝头, 不知是酸是甜。 先摘个大点的, 酸! 再摘个小点的, 甜! 橘子橘子真狡猾, 也会把人骗。
轻舟赏析:生活中,很多时候我们会被事物的外表迷惑,你是否也有类似的体验呢?
长大就知道 文/邹子皓(8岁)
“爸爸,你为啥爱吃小虾米?” “你长大就知道了。”
“为啥你只吃鱼尾巴?” “你长大就知道了。”
“为什么要等到长大?” “你长大就知道了。”
轻舟赏析:全诗用孩子和爸爸的对话组成。在一问一答中,表现了孩子的天真和爸爸的慈爱、含蓄。悬而不答的结尾令人意犹未尽。有些问题,小时候我们总也想不明白。有一天,我们突然明白了,也就长大了。时间真的很神奇。不是吗?此诗很适合互动朗诵哦。
做蛋糕 文/卢翊(10岁)
戴上厨师帽, 围上白围裙, 老师和同学, 一起做蛋糕。
你揉面,我加水, 他打鸡蛋又放糖, 烘焙蛋糕怎样啦? 开启烤箱门, 浓浓香味飘, 大家齐品尝, 个个都叫好。
轻舟赏析:读此诗,就像品尝香喷喷的蛋糕,满心的欢喜和甜蜜。
妈妈的胆子 文/李思佳(11岁)
遇见蚂蚁绕着走, 遇到蟑螂尖声叫, 都说妈妈胆子小。
可是遇到大黑狗, 妈妈挡在我前头。 妈妈的胆子 是大 还是小?
寒星赏析:妈妈有时胆子大,有时胆子小,到底是怎么回事?读着诗,你是否看见了自己的妈妈,为了保护你,总是为你遮风挡雨?
心愿 文/刘愉(10岁)
要妈妈带我去公园 她老说没空 要爸爸带我去打球 他总说很忙
生日那天 我许下一个心愿 变成一只小小的手机 整天被爸爸妈妈 捧在手里
寒星赏析:妈妈没空,爸爸很忙,谁也没有时间陪我,还不如一只小小的手机能整天被爸爸妈妈捧在手里。孩子的心里多么孤单、多么无助!爸爸妈妈们,放下你的手机,拿起球拍,牵起孩子的手,圆一个孩子的心愿吧。
朋友 文/吴祺(8岁)
每次说到“朋友”, 我就想起 已搬家的你 就算你忘了我 依然是我的朋友 你搬家了 就像蒲公英飞走 以后 也许无法再见 就请风儿捎去 我的问候
寒星赏析:友谊,是一道恒久的歌,在孩子的心头唱着不变的旋律,那么美,那么纯,即使已经远离,依然温暖回忆。 真正的友谊是不会忘记的,尤其是童年时代的朋友,纯洁、长久。
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